СЕКЦИЯ VII. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В ЦЕНТРАХ ФЕДЕРАЦИИ ИНТЕРНЕТ ОБРАЗОВАНИЯ

1.       ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В РЦ
   Агалаков Владимир Геогриевич, Брянский региональный Центр Федерации Интернет Образования, г.Брянск

2.       К ПРОБЛЕМЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВНЕДРЕНИЯ ИНТЕРНЕТ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
   Баннов Александр Митрофанович, Новосибирский региональный центр Федерации Интернет Образования (НРЦ ФИО)

3.       ЧТО ТАКОЕ "ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК"? НЕМНОГО О ЦЕЛЯХ, МЕТОДИКЕ И СРЕДСТВАХ
   Белогурский Илья Михайлович, Пензенский Региональный Центр Федерации Интернет Образования

4.       МНОГОУРОВНЕВЫЙ ПОДХОД ДЛЯ УГЛУБЛЕННОГО ИЗУЧЕНИЯ FLASH ТЕХНОЛОГИЙ
   Бобцов Алексей Алексеевич, Борисик Анастасия Львовна, Зинчик Александр Адольфович, Штенников Дмитрий Геннадьевич, Санкт-Петербургский региональный центр Федерации Интернет Образования (СПб РЦ ФИО)

5.       АНАЛИЗ ВЫПУСКНЫХ РАБОТ СЛУШАТЕЛЕЙ ПЕНЗЕНСКОГО РЕГИОНАЛЬНОГО ЦЕНТРА ФЕДЕРАЦИИ ИНТЕРНЕТ-ОБРАЗОВАНИЯ
   Воробьёва Лариса Владимировна, Пензенский Региональный Центр Федерации Интернет-Образования

6.       ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ САМООБРАЗОВАНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
   Ганин Евгений Александрович, Читинский региональный центр Интернет-образования (Читинский РЦ ФИО)

7.       ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ ДАЛЬНЕВОСТОЧНОГО РЕГИОНАЛЬНОГО ЦЕНТРА ФИО
   Грудин Борис Николаевич, Ламаш Борис Евгеньевич, Никитина Евгения Юрьевна, Дальневосточный региональный центр Федерации Интернет образования, Дальневосточный государственный университет, г. Владивосток

8.       ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДВРЦ ФИО
   Грудин Борис Николаевич, Смелик Владимир Валерьевич, Умников Антон Юрьевич, Дальневосточный региональный центр Федерации Интернет Образования (ДВРЦ ФИО), г. Владивосток

9.       ПРОБЛЕМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИКТ
   Дельцова Наталья Олеговна, Самарский региональный центр Федерации интернет образования, г. Самара

10.       СЕМИНАРЫ В ТОМСКОМ РЦ ФИО КАК ТРЕТЬЯ СТУПЕНЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
    Демин Антон Юрьевич, Томский Региональный Центр Федерации Интернет Образования (ТРЦ ФИО)

11.       ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ В РАМКАХ ЕДИНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ. ПРОБЛЕМЫ И ДОСТИЖЕНИЯ
    Дмитриев Валерий Александрович, Иркутский Региональный Центр Федерации Интернет Образования.

12.       РЕВЕРСИВНАЯ МОДЕЛЬ: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ НА ПРИМЕРЕ ПРОЕКТИРОВАНИЯ КУРСА «ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ-ПРЕДМЕТНИКА»
    Долгополов Михаил Анатольевич, Каширская Ирина Ивановна, Ландсберг Сергей Евгеньевич, Воронежский региональный центр Федерации Интернет Образования

13.       КОМПЬЮТЕРНАЯ ПОДДЕРЖКА УРОКА
    Дьячков Юрий Алексеевич, Пензенский Центр Федерации Интернет-образования, г. Пенза

14.       ОБ ОДНОЙ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ВЗРОСЛОГО КОНТИНГЕНТА РАБОТЕ C ПРОДУКТАМИ ПАКЕТА MICROSOFT OFFICE
    Ерастова Надежда Борисовна, Московский областной центр Федерации Интернет-образования (МОЦ ФИО), г. Орехово-Зуево

15.       УЛЬЯНОВСКИЙ ЦЕНТР ФИО — ЦЕНТР ИНФОРМАТИЗАЦИИ ШКОЛ РЕГИОНА
    Жаркова Галина Алексеевна, Чирко Евгений Павлович, Полянсков Юрий Вячеславович, Ульяновский государственный университет, г. Ульяновск

16.       РОЛЬ КАРЕЛЬСКОГО РЦИО В КАДРОВОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ
    Запольская Людмила Сергеевна, Карельский региональный Центр Интернет-образования, г. Петрозаводск

17.       ГОТОВНОСТЬ УЧИТЕЛЕЙ К ПРИМЕНЕНИЮ ИКТ КАК ОСНОВНОЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБУЧЕНИЯ В РЕГИОНАЛЬНОМ ЦЕНТРЕ ФИО
    Злотникова Ирина Яковлевна, Даньшина Елена Васильевна, Воронежский региональный центр Федерации Интернет-образования

18.    СОВРЕМЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ИНТЕРНЕТ
    Казиев Валерий Муаедович, Кабардино-Балкарский государственный университет (КБГУ), Кабардино-Балкарский центр Федерации Интернет-образования (КБЦ ФИО), г. Нальчик

19.       О МОНИТОРИНГЕ КАЧЕСТВА РАБОТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В ЧЕРНОМОРСКОМ ЦЕНТРЕ ФИО
    Караваев Андрей Владимирович, Черноморский центр Федереации Интернет Образования, г. Сочи

20.       СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ-В ЛИПЕЦКОМ РЕГИОНАЛЬНОМ ЦЕНТРЕ. ПЕРВЫЙ ОПЫТ
    Качановский Юрий Петрович, Козырь Игорь Григорьевич, Липецкий региональный центр Федерации Интернет Образования (РЦ ФИО)

21.       РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ В КРАСНОЯРСКОМ РЦ ФИО
    Кнауб Василий Теодорович, Яковлева Татьяна Александровна, Красноярский Региональный центр Федерации Интернет Образования

22.       ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БАРЬЕРА У СЛУШАТЕЛЕЙ, НЕ ИМЕЮЩИХ ОПЫТА РАБОТЫ С КОМПЬЮТЕРОМ
    Константинова Галина Александровна, Соломин Олег Вячеславович, Орловский региональный центр Федерации Интернет образования (ОРЦ ФИО)

23.       ИНСТИТУТ КУРАТОРСТВА В КАРЕЛЬСКОМ РЕГИОНАЛЬНОМ ЦЕНТРЕ ИНТЕРНЕТ-ОБРАЗОВАНИЯ
    Крылова Галина Антоновна, Самойлова Раиса Ивановна, Тяхти Татьяна Борисовна, Карельский Региональный Центр Интернет-образования, г. Петрозаводск

24.       ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РЦИО МИНСК С ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ОКРУЖЕНИЕМ И МАСС-МЕДИА
    Курбацкий Владимир Николаевич, Республиканский центр Интернет-образования (РЦИО), г. Минск

25.       РОЛЬ НРЦ ФИО В РАЗВИТИИ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА В СФЕРЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
    Курмышев Николай Васильевич, Новгородский региональный центр Федерации Интернет Образования

26.       РОСТОВСКИЙ РЦИО: ОПЫТ ДВУХЛЕТНЕЙ РАБОТЫ
    Лазарева Светлана Александровна, Ростовский региональный центр Интернет-Образования (РРЦИО), г.Ростов-на-Дону

27.       УЧЕТ МЕСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ДАЛЬНЕВОСТОЧНОГО РЕГИОНАЛЬНОГО ЦЕНТРА ФИО
    Ламаш Борис Евгеньевич, Дальневосточный региональный центр ФИО, г. Владивосток

28.       РОЛЬ ВОРОНЕЖСКОГО РЕГИОНАЛЬНОГО ЦЕНТРА ФЕДЕРАЦИИ ИНТЕРНЕТ ОБРАЗОВАНИЯ В РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
    Ландсберг Сергей Евгеньевич, Долгополов Михаил Анатольевич, Воронежский региональный центр Федерации Интернет Образования

29.       СОЗДАНИЕ МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ СЛУШАТЕЛЕЙ КУРСОВ СТАВРОПОЛЬСКОГО РЦ ФИО
    Лапшина Ирина Владимировна, Первякова Светлана Валерьевна, Ставропольский региональный центр ФИО, г. Ставрополь

30.       ИНТЕРНЕТ КАК ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ СЕМИНАРОВ ВЫПУСКНИКОВ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО РЦ ФИО
    Лисицына Любовь Сергеевна, Гусев Алексей Евгеньевич, Санкт-Петербургский региональный центр Федерации Интернет Образования (СПб РЦ ФИО)

31.       СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЕЙ-ПРЕДМЕТНИКОВ В ОБЛАСТИ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
    Листрова Людмила Викторовна, Воронежский региональный Центр Федерации Интернет- образования

32.       МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ ФИО ПО ПРОГРАММЕ «ИНТЕРНЕТ—ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ АДМИНИСТРАТОРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ»
    Луканов Александр Сергеевич, Самарский региональный центр Федерации Интернет—образования

33.       ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЦИО, МИНСК ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ И КАЧЕСТВА КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ШКОЛ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ НА ОСНОВЕ КОРПОРАТИВНОГО ОПЫТА ФЕДЕРАЦИИ ИНТЕРНЕТ ОБРАЗОВАНИЯ
    Максимов Сергей Иванович, Республиканский центр Интернет-образования (РЦИО), г.Минск

34.       ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ ЧИТИНСКОГО РЦ ФИО В СРЕДЕ ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИЙ
    Мальцева Марина Дмитриевна, Читинский региональный Центр Федерации Интернет Образования (Читинский РЦ ФИО)

35.       О ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ РЦ ФИО ПРИНЦИПАМ РАБОТЫ С ЭЛЕКТРОННЫМИ ДОКУМЕНТАМИ
    Мангазеев Борис Викторович, Мангазеева Галина Григорьевна, Иркутский государственный университет, Иркутский региональный центр Федерации Интернет Образования, г. Иркутск

36.       ИНТЕРНЕТ—ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕКАРЕЙ
    Маринова Светлана Евгеньевна, Калининградский региональный центр ФИО

37.       МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВЫПУСКНЫХ РАБОТ СЛУШАТЕЛЕЙ РЦ ФИО НА КУРСАХ ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
    Михайлова Елена Евгеньевна, Хлебостроев Виктор Григорьевич, Воронежский региональный центр Федерации Интернет Образования (ВРЦ ФИО)

38.       РОЛЬ РЕГИОНАЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ ФЕДЕРАЦИИ ИНТЕРНЕТ ОБРАЗОВАНИЯ В СОЗДАНИИ РЕГИОНАЛЬНЫХ СЕГМЕНТОВ ЕДИНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ
    Молчанова Т.П., Молчанов В.А., Саратовский региональный центр ФИО, Саратов

39.       ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-КУЛЬТУРЫ В ТЮМЕНСКОМ РЕГИОНЕ: ОПЫТ РАБОТЫ ТРЦ ФИО
    Моор Светлана Михайловна, Моор Павел Климентьевич, Тюменский региональный центр Федерации Интернет-образования (ТРЦ ФИО)

40.       РЕГИОНАЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ (НА ПРИМЕРЕ КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ)
    Муртазов Зелимхан Муратович, Пшукова Мадина Мухадиновна, Сушкова Татьяна Анатольевна, Кабардино-Балкарский Региональный Центр Федерации Интернет-образования, г. Нальчик

41.       ЭФФЕКТИВНОСТЬ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА КАК РЕЗУЛЬТАТ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГА
    Нарзяева Ирина Юрьевна, Санина Неля Анатольевна, Г. Воронеж

42.       ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ
    Немова Ирина Евгеньевна, Поснова Галина Викторовна, Карельский региональный Центр Федерации Интернет Образования (Карельский РЦ ФИО), Государственное образовательное учреждение Институт повышения квалификации работников образования Республики Карелия (ГОУ ИПК РО РК), г. Петрозаводск

43.       ПРОЕКТ «ИНТЕРНЕТ – КАНИКУЛЫ»
    Никитина Татьяна Владимировна, Доррер Татьяна Васильевна, Красноярский Региональный центр Федерации Интернет Образования, г. Красноярск

44.       РОЛЬ И МЕСТО СТАВРОПОЛЬСКОГО РЦ ФИО В СИСТЕМЕ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В РЕГИОНЕ
    Новиков Максим Николаевич, Ставропольский региональный центр Интернет-образования, г. Ставрополь

45.       ВЫПУСКНЫЕ РАБОТЫ – ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ
    Пащенко Дмитрий Владимирович, Писарев Аркадий Петрович, Пензенский Центр Федерации Интернет-образования

46.       ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ИНТЕРНЕТ-ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ СТАВРОПОЛЬСКОГО РЕГИОНАЛЬНОГО ЦЕНТРА ИНТЕРНЕТ-ОБРАЗОВАНИЯ)
    Перепадя Оксана Владимировна, Ставропольский региональный центр Интернет-образования, Ставрополь

47.       СОЗДАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СРЕДСТВ АДАПТИВНОГО ТЕСТИРОВАНИЯ
    Протасов Андрей Серафимович, Воронежский региональный центр интернет-образовния

48.       ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ИНТЕРНЕТ—ТЕХНОЛОГИЙ УЧИТЕЛЯМИ ПРЕДМЕТНИКАМИ С ВЫСОКИМ УРОВНЕМ ЗНАНИЯ КОМПЬТЕРА
    Пустовалов Евгений Владиславович, Гарке Лариса Федоровна*, Смелик Владимир Валерьевич**, Дальневосточный государственный университет (ДВГУ), г. Владивосток, *Муниципальное общеобразовательное учреждение СОШ №42, г. Владивосток, **Дальневосточный региональный центр Федерации Интернет Образования (ДВРЦ ФИО), г. Владивосток

49.       КОЛЬСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ФЕДЕРАЦИИ ИНТЕРНЕТ ОБРАЗОВАНИЯ: ПЕРВЫЕ ИТОГИ РАБОТЫ
    Путилов Владимир Александрович, Шишаев Максим Геннадьевич, Кольский региональный центр Федерации Интернет Образования, г. Апатиты

50.       АНКЕТИРОВАНИЕ КАК ФОРМА КОНТРОЛЯ И АНАЛИЗА УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
    Пчелкина Татьяна Михайловна, Биробиджанский региональный центр Федерации Интернет Образования (БРЦ ФИО)

51.       СОСТОЯНИЕ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ
    Семенов Владимир Петрович, Корнещук Нина Геннадьевна, Магнитогорский государственный университет, Южно-Уральский Региональный Центр Интернет Образования, г. Магнитогорск

52.       ШКОЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА И РЦ ФИО
    Сиговцев Геннадий Сергеевич, Петрозаводский государственный университет, Карельский РЦ ФИО

53.       ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
    Тарасова Елена Васильевна, Новиков Максим Николаевич, Ставропольский региональный центр Интернет-образования, г. Ставрополь

54.       «ПОСТДИПЛОМНОЕ ОБУЧЕНИЕ ПЕДАГОГОВ ИНТЕРНЕТ – ТЕХНОЛОГИЯМ НА ОСНОВЕ СИСТЕМНОГО И ИНФОРМАЦИОННО КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДОВ КАК КОМПОНЕНТ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
    Татров Александр Сергеевич, Северо-Осетинский Региональный Центр Федерации Интернет Образования (СОРЦИО), г.Владикавказ

55.       МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СЕВЕРО — ОСЕТИНСКОМ РЦ ФИО
    Татров Александр Сергеевич, Дзиов Тамерлан Казбекович, Уадати Алан Сулейманович, Плиев Эмиль Артурович, Северо-Осетинский РЦ ФИО, г.Владикавказ

56.       ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЗВУКОВЫХ ФРАГМЕНТОВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ
    Терентьев Сергей Викторович, Савина Ольга Александровна, Орловский региональный центр Федерации Интернет-Образования (ОРЦ ФИО)

57.       ИЗ ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕГИОНАЛЬНОГО ЦЕНТРА: ПРАКТИКА ПРОВЕДЕНИЯ КРУГЛЫХ СТОЛОВ «ИНТЕРНЕТ И СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО»
    Терентьев Сергей Викторович, Соломин Олег Вячеславович, Орловский региональный центр Федерации Интернет Образования (ОРЦ ФИО)

58.       ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ ЦЕНТРА ИНТЕРНЕТ ОБРАЗОВАНИЯ В РЕГИОНЕ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
    Трифанков Юрий Трофимович, Татаринцева Тамара Ильинична, Брянский региональный центр интернет образования

59.       ПОСТРОЕНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЕМ ВЕБ-САЙТА РЕГИОНАЛЬНОГО ЦЕНТРА ФИО.
    Трофимов Антон Сергеевич, Ставропольский региональный центр Интернет-образования, г. Ставрополь

60.       ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ БАЗОВОЙ ПОДГОТОВКИ СЛУШАТЕЛЕЙ
    Фролов Алексей Иванович, Орловский региональный центр Федерации интернет образования, г. Орел

61.       ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОСКОВСКОГО ОБЛАСТНОГО ЦЕНТРА ФЕДЕРАЦИИ ИНТЕРНЕТ-ОБРАЗОВАНИЯ
    Юсупова Надия Геннадьевна, Чичварина Ольга Александровна, Московский государственный областной педагогический институт Московский областной центр Федерации Интернет-Образования (МОЦ ФИО), г. Орехово-Зуево

62.       ЗНАНИЕВЫЙ ПОДХОД  В РЕШЕНИИ ЗАДАЧ ИНТЕРНЕТ – ОБРАЗОВАНИЯ.
    Ямпольская Людмила Ивановна, Налепов Роман Александрович, Томский Политехнический Университет (ТПУ), Томск, Россия

63.       ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЙ ФАКТОР В РАБОТЕ ЧИТИНСКОГО РЕГИОНАЛЬНОГО ЦЕНТРА ИНТЕРНЕТ-ОБРАЗОВАНИЯ
    Янковская Инна Петровна, Читинский региональный Центр Федерации Интернет Образования (Читинский РЦ ФИО)

наверх

Сервер поддерживается фирмой НПП 'БИТ про'