Одним из наиболее важных направлений в системе образования является обучение подрастающего поколения основам экологии и охраны природы, вовлечение детей и молодежи в практическую природоохранную деятельность. Существенную помощь в решении этих задач оказывают телекоммуникационные технологии. В 1997 г. в Институте почвоведения МГУ-РАН был создан и успешно развивается в рамках Федеральной целевой программы "Интеграция" Российский Детский Телекоммуникационный Проект "Экологическое Содружество". В настоящее время в Проекте сотрудничают 142 эколого-образовательные организации со всей территории России и 6 организаций из Украины и Беларуси.

Система дистанционного экологического обучения, успешно функционирующая в Проекте, позволяет проводить обучение детей школьного возраста основам экологического мониторинга и экспертизы по шести направлениям, осуществлять постоянную методическую и консультационную поддержку педагогов, организовывать дистанционные конференции и конкурсы. В Проекте обучаются более 4000 школьников 1-11 классов, методической помощью пользуются более 300 преподавателей.

В 2001 г. при поддержке грантовой программы РОЛЛ (Институт устойчивых сообществ и Агентство по международному развитию США) в Проекте "Экологическое Содружество" реализуются следующие совместные природоохранные мероприятия:

• Комплекс акций "Сбережем нашу землю", направленных на обучение по проблеме охраны почв и борьбу с эрозией;
• Комплекс акций "Галактические эксперты" по озеленению пришкольных участков, выявлению основных источников загрязнения в селах и микрорайонах городов, уборке мусора в лесах, парках, по берегам водоемов и у родников;
• Комплекс акций "Они должны жить" по сохранению редких видов растений и животных: фиксация встреч редких видов, проведение разъяснительных бесед с населением, расклеивание плакатов, публикации в центральных и местных СМИ;
• Комплекс акций "Наши пернатые друзья" по привлечению птиц в города и села, подкормке птиц в зимний период, сбору информации о зимующих птицах населенных пунктов;
• Комплекс мероприятий "Глоток жизни" по сбору и анализу информации о качестве и запасах питьевой воды в регионах, выявлению дополнительных источников водоснабжения;
• Комплекс мероприятий "Заповедник просит о помощи" по организации волонтерской работы эколого-образовательных организаций на особо охраняемых природных территориях.

С целью обучения школьников на сайте Проекта (http://www.ecocoop.ru) создан веб-раздел "Сохраним природу". Сформирован банк данных "Заповедник просит о помощи", включающий с одной стороны — заказы заповедников и национальных парков на волонтерскую работу детских и подростковых групп, с другой стороны — спектр предложений по работе, которую готовы выполнить образовательные организации. Одиннадцать региональных организаций европейской части России оснащены специальным оборудованием для определения качества источников питьевой воды. Ведется работа по созданию на сайте Проекта автоматической системы ввода данных по основным водным показателям.

Шесть тематических электронных конференций Проекта позволяют специалистам — кураторам направлений осуществлять целевую консультационную помощь участникам природоохранной работы. Активный информационный обмен между детскими коллективами способствует развитию сотруднических отношений между эколого-образовательными организациями.

Ежегодно на сайте Проекта проводится Всероссийская телеконференция "Природу России сохранят дети", в которой принимают участие более 160 организаций. Публикация в Интернет результатов природоохранной работы школьников и педагогов позволяет не только объединить усилия образовательных организаций, но и привлечь внимание широких кругов общественности и органов местного самоуправления к проблемам охраны окружающей среды в регионах.

написать автору

Сервер поддерживается фирмой НПП "БИТ про" Лучшие программы для образовательного процесса