Секция  I ИНФОРМАТИКА: СТАНДАРТЫ И СОДЕРЖАНИЕ

ПОДСЕКЦИИ  1, 2, 3.

Подсекция  1 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ И БАЗОВЫЙ КУРС
(В Т.Ч. КОНЦЕПЦИИ И СТАНДАРТЫ)		 ^

  1. ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    Аликин Дмитрий Владимирович (dmitry.alikin@mtu-net.ru), Государственное образовательное учреждение Технопарк «Образование», (ГОУ Технопарк "Образование"), г.Москва

  2. ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОДГОТОВКА В УЧЕБНЫХ ЦЕНТРАХ СЛУЖБЫ ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ
    Бешенков С.А., Лаптев А.Н., Повод В.А., г.Москва

  3. ПРОБЛЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ  ПО ИНФОРМАТИКЕ И  ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ
    Бешенков С.А., Повод В.А., г.Москва

  4. ИНФОРМАТИКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ – ПРОПЕДЕВТИЧЕСКИЙ МЕТАПРЕДМЕТ
    Горячев Александр Владимирович (gor1@aha.ru), НИИ образовательных технологий МЭСИ (НИИОТ МЭСИ), г.Москва

  5. КОМПЬЮТЕРНАЯ СРЕДА - ВАЖНЫЙ ФАКТОР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЕНКА
    Зарецкая Зоя Александровна (zaretskaza@mtu-net.ru), Медведева Светлана Викторовна, Куприянова Ольга Викторовна, Зарецкий Дмитрий Витальевич, Прогимназия N 1756, г.Москва; Краснодарский краевой институт дополнительного педагогического образования, г.Краснодар.

  6. СОДЕРЖАНИЕ “ИНФОРМАТИКИ” КАК ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ
    Каплан Леонид Наумович (leonid@mael.ru), Московская академия экономики и права (МАЭП), г.Москва

  7. РАЗРАБОТКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КУРСА “ВВЕДЕНИЕ В ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ”
    Ковалев Сергей Протасович (kovalyov@mail.novosoft.ru), Новосибирский Государственный Университет (НГУ), Новосибирский филиал Компании «Novosoft, Inc» (Novosoft), г.Новосибирск

  8. РАЗВИТИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО КУРСА ИНФОРМАТИКИ
    Лаптев А.Н., г.Москва

  9. ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ ТРИАДА: ИНФОРМАТИКА, СИНЕРГЕТИКА, CASE–ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ
    Мазный Геннадий Леонидович (mazny@uni-dubna.ru), Международный университет природы, общества и человека, г.Дубна

  10. КОНЦЕПЦИЯ БАЗОВОГО КУРСА ИНФОРМАТИКИ НА БАЗЕ ОБЪЕКТНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ПОДХОДА
    Макарова Наталья Владимировна (makarova@finec.ru), Санкт-Петербургский государственный университет педагогического мастерства (СПбГУПМ), г.Санкт-Петербург

  11. КОНЦЕПЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ» ДЛЯ ДВУХУРОВНЕВОЙ ПОДГОТОВКИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «030100-ИНФОРМАТИКА»
    Минькович Татьяна Владимировна (minkovich@zgpumail.chita.ru), Забайкальский государственный педагогический университет (ЗабГПУ), г.Чита

  12. РЕПРОДУКТИВНЫЕ И ПРОДУКТИВНЫЕ МЕТОДЫ В КОМПЬЮТЕРНОМ ОБУЧЕНИИ
    Петров Александр Васильевич, Локтюшина Елена Александровна (phisics.vspu.ru), Волгоградский государственный педагогический университет (ВГПУ), г.Волгоград

  13. НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
    Повод В.А., г.Москва)

  14. МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ ЗНАНИЯМИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ
    Путилло Лидия Витальевна, НИИСО, МГПУ, г. Москва

  15. СУБЪЕКТ-ОБЪЕКТНЫЙ ПОДХОД К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ КУРСА ИНФОРМАТИКИ
    Ракитина Елена Александровна, Тамбовский государственный технический университет (ТГТУ), г.Тамбов

  16. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В ШКОЛЕ
    Розов Николай Христович (rozov@rozov.mccme.ru), Фалина Ирина Николаевна (ifalina@1september.ru или falina@chat.ru), Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (МГУ), г.Москва

  17. ФАКТОР ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКЕ
    Романов Виктор Петрович, РЭА им. Г.В. Плеханова, Институт информатики, г.Москва

  18. КОМПЛЕКТ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАНИЯ БАЗОВОГО КУРСА ИНФОРМАТИКИ
    Семакин Игорь Геннадьевич (semakin@psu.ru), Пермский государственный университет (ПГУ), г.Пермь

  19. ПАРАДОКСЫ РЕФЕРАТИВНОЙ РАБОТЫ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ.
    Скоркин Олег Алексеевич (oleale@deol.ru), Институт человека Российской Академии наук, г.Москва.

  20. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
    Тараканова Елена Николаевна, Самарский государственный педагогический университет (СГПУ), г.Самара

  21. ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ШКОЛЬНИКОВ В ОБЛАСТИ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
    Тозик Вячеслав Трофимович, Локалов Владимир Анатольевич (tozik@ecg.ifmo.ru), Санкт—Петербургский государственный институт точной механики и оптики (технический университет), г.Санкт—Петербург

  22. О ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВАХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ.
    Чванова Марина Сергеевна (ms@tsu.tmb.ru), Тамбовский государственный университет им.Г.Р.Державина (Тамб.ГУ), г.Тамбов

  23. МУЛЬТИПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
    Шапиро Константин Вячеславович (kotsh@mail.ru), Государственное образовательное учреждение среднего (полного) общего образования школа № 331 (Школа № 331), г.Санкт-Петербург.

  24. РАЗВИТИЕ ПОНЯТИЯ "ИНФОРМАЦИЯ" В БАЗОВОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ
    Шелепаева Альбина Хатмулловна (shelep@psu.ru), Муниципальная общеобразовательная средняя школа №4 г.Добрянка

  25. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
    Шерпаев Николай Васильевич, Брянский Государственный Педагогический Университет (БГПУ), г.Брянск

Подсекция  2 ОПЫТ И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ^

  1. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛОКАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В ОБУЧЕНИИ
    Александров Глеб Николаевич, Чшиева Татьяна Лазарбековна (chshieva@ssc.ac.ru), Северо-Осетинский государственный университет (СОГУ), Владикавказский научный центр Российской Академии наук (ВНЦ РАН), г.Владикавказ.

  2. ВОЗМОЖНЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ЛОГИКИ В ШКОЛЕ
    Алексеев Анатолий Григорьевич, Внуковская средняя школа, г.Дмитров

  3. НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА ПРОГРАММИРОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА (ООП)
    Андросова Елена Григорьевна, Хачева Галина Юрьевна, Брянский государственный педагогический университет (БГПУ), г.Брянск

  4. ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ИЗУЧЕНИИ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
    Артемьева Надежда Владимировна, Красноярский государственный педагогический университет (КГПУ), г.Красноярск

  5. ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
    Астафьев Сергей Васильевич, Астафьева Мария Витальевна, Муниципальное образовательное учреждение гимназия №1, г.Салават, республика Башкортостан

  6. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ ИСТОРИКОВ-МАГИСТРАНТОВ: ОПЫТ АССОЦИАЦИИ "ИСТОРИЯ И КОМПЬЮТЕР"
    Балыкина Елена Николаевна (balykina@hist.bsu.unibel.by) Белорусский государственный университет (БГУ), г.Минск

  7. ИНФОРМАТИКА – ИНФЛЯЦИЯ ОБЩЕНИЯ?
    Барляева Лариса Юрьевна (Ilia.Mogilevski@tversu.ru), Средняя школа №30, г.Тверь

  8. "МЕТОД ПРОЕКТОВ" В ПРЕПОДАВАНИИ ИНФОРМАТИКИ В СИСТЕМЕ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
    Барыкова Наталья Алексеевна (natalya@sch112.tpi.ac.ru, metod@eemcit.tpi.ac.ru), Муниципальное образовательное учреждение средняя школа 112 (МОУ средняя школа 112) г.Трехгорный.

  9. ПРАКТИКУМ ПО КУРСУ “ИНФОРМАТИКА”. РАБОТА В WINDOWS, WORD, EXCEL
    Безручко Валерия Тимофеевна, (vcorg@vc.miee.ru), Московский Государственный Институт Электронной Техники (Технический Университет) (МИЭТ ТУ), г.Москва

  10. РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА ПРИ ОБУЧЕНИИ В УСЛОВИЯХ КОМПЬЮТЕРНОЙ СРЕДЫ
    Бобровская Людмила Николаевна, Алещенко Андрей Сергеевич, МОУ Межшкольный учебный комбинат Дзержинского района г.Волгограда  (МОУ МУК),г. Волгоград.

  11. ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ НА БАЗЕ ПМК “РАДУГА В КОМПЬЮТЕРЕ” ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКИ В 5-6 КЛАССАХ
    Варченко Виктор Иванович (nad@baltnet.ru), Калининградский государственный университет (КГУ), г. Калининград, Фуксон Лазарь Моисеевич, Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей N23 (МОУ лицей №23), г. Калининград

  12. РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ.
    Виноградов Евгений Валентинович (evrika@kmtn.ru), Региональный центр новых информационных технологий «Эврика-М» (РЦ НИТ «Эврика-М»), г.Кострома

  13. РЕКУРСИЯ И СИСТЕМА ЕЁ ВИЗУАЛИЗАЦИИ
    Галеб Нашван Саид Мухаммед (nashwan@mail.ru), Тульский госпедуниверситет им.Л.Н.Толстого (ТГПУ), г.Тула.

  14. “СОЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА” В ЛИЦЕЕ НАУЧНО–ИНЖЕНЕРНОГО ПРОФИЛЯ – ОПЫТ ПРЕПОДАВАНИЯ
    Гладков Юрий Анатольевич (YuriGladkov@mtu-net.ru), Лицей научно-инженерного профиля (ЛНИП), г.Королев

  15. ВОПРОСЫ ИНФОРМАТИКИ. ОПЫТ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ В ЕВРОПЕЙСКОЙ ГИМНАЗИИ
    Глинка Надежда Владимировна, Школа «Европейская гимназия», г.Москва

  16. ПЯТАЯ ЧЕТВЕРТЬ (КОНЦЕПЦИЯ ЛЕТНЕГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ ИЛИ ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЛЕТНИХ ПРОГРАММ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ)
    Горвиц Юрий ©, 2000, Центр современного образования», Ассоциация «Компьютер и детство»

  17. ОБ ОДНОМ ВАРИАНТЕ РЕАЛИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКЕ
    Горячев Александр Владимирович (gor1@aha.ru), НИИ образовательных технологий МЭСИ (НИИОТ МЭСИ), г.Москва

  18. ОСОБЕННОСТИ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ПРИ ДЛИТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ С ИНФОРМАЦИОННЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ
    Гудилина Светлана Ивановна, Российская академия образования (РАО), г.Москва

  19. ЕДИНАЯ МНОГОУРОВНЕВАЯ СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ
    Дейнеко Светлана Витальевна (Deineko@informatika.saog.ac.ru), Российский Государственный Университет нефти и газа им. И.М.Губкина (РГУ нефти и газа им. И.М.Губкина), г.Москва

  20. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ КОМПЬЮТЕРНЫЙ ТЬЮТОРИНГ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННО-СПРАВОЧНЫМ СИСТЕМАМ В СОВРЕМЕННОМ ГУМАНИТАРНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
    Евтюхин Николай Васильевич (env@muh.ru), Лукьянов Сергей Павлович (support@muh.ru), Современный Гуманитарный Университет (СГУ), г.Москва

  21. ТЕХНОЛОГИЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РЕКУРСИИ.
    Елькина Ина Эргардовна, средняя общеобразовательная школа № 27, г.Нижний Новгород.

  22. СИСТЕМА РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
    Зайцева Татьяна Ивановна, Смирнова Ольга Юрьевна (Gimnazia_1@mail.ru), Муниципальное образовательное учреждение гимназия №1, г.Железнодорожный

  23. ПРАКТИКУМ ПО ACCESS
    Золотова Светлана Ивановна (zolotovas@mail.ru, http://www.bytic.ttk.ru), Фонд Байтик, г.Троицк, Московской области

  24. ИЗ ОПЫТА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПЕРСОНАЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРА НА УРОКАХ
    Исакова Людмила Сулеймановна, Астафьева Елена Александровна

  25. ЭЛЕМЕНТЫ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ НА БАЗЕ ОФИСНОГО ТРЕНАЖЕРНОГО КОМПЛЕКСА
    Каплан Леонид Наумович (leonid@mael.ru), Московская академия экономики и права (МАЭП), г.Москва

  26. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА И СОЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА
    Колин Константин Константинович, Институт проблем информатики РАН

  27. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ РАННЕГО ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ
    Королева Наталья Леонидовна (mv@tsu.tmb.ru), Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, (ТамбГУ), г.Тамбов

  28. МЕТОД ПРОЕКТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ СОВРЕМЕННОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
    Курова Наталия Николаевна, Лебедев Николай Иванович, Самарский лицей информационных технологий (СамЛИТ), г.Самара.

  29. "ТЕКСТОВОЙ РЕДАКТОР" В КУРСЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
    Лебедев Виталий Викторович (swans@mail.ru), Гимназия №45, г.Москва

  30. УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО Visual Basic
    Литвиненко Татьяна Витальевна, Нижнетагильский технологический институт (филиал) Уральского государственного технического университета — УПИ (НТИ УГТУ), г.Нижний Тагил

  31. КОМПЬЮТЕРНЫЕ (НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ) ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
    Логинова Наталья Валентиновна, Тверская гимназия № 44, г.Тверь

  32. ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫМ ПОЛЕМ ВОСПРИЯТИЯ И ПЕРЕДАЧИ ИНФОРМАЦИИ (ИПОЛЕ)
    Лыскова Вероника Юрьевна (infopole@zmail.ru), Тамбовский государственный университет им. Г.Р.Державина (Тамб.ГУ им.Г.Р.Державина), г.Тамбов.

  33. ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНФОРМАТИКИ. ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ В ЛИЦЕЙСКОМ КЛАССЕ ТВЕРСКОГО ФИЛИАЛА МЭСИ
    Львова Лолита Владимировна (Ilia.Mogilevski@tversu.ru), Тверской филиал МЭСИ (ТФ МЭСИ), г.Тверь

  34. О ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНФОРМАТИКИ
    Максимов Александр Васильевич (max@ic.dcn-asu.ru), Смолякова Лариса Ленгардовна (sll@math.dcn-asu.ru), Юркин Анатолий Григорьевич (yurkin@math.dcn-asu.ru), Алтайский государственный университет (АГУ), г.Барнаул

  35. ИЗ ОПЫТА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ В КОЛЛЕДЖЕ
    Малыгина Светлана Юрьевна (postmaster@college.botik.ru), Переславский кинофотохимический колледж (ПКФК), г.Переславль-Залесский

  36. ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА РАЗВИТИЯ АЛГОРИТМИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
    Миленький Александр Владимирович (magna@i.com.ua), Киевский институт связи Украинской государственной академии связи им.А.С.Попова (КИС), г.Киев, Украина

  37. МОДЕЛЬ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ КАК СИСТЕМЫ МАССОВОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ
    Миндоров Николай Иванович, Пермский химико-технологический техникум (ПХТТ), г.Пермь

  38. ИЗ ОПЫТА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ
    Надточий Ирина Сергеевна (gymn@attack.ru), гимназия N6, г.Тольятти

  39. АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА КУРСА ОИВТ ДЛЯ 6-11 КЛАССОВ МНОГОПРОФИЛЬНОЙ ГИМНАЗИИ
    Нестерова Людмила Викторовна (gimnaz@astranet.ru), гимназия №3, г.Астрахань

  40. СОДЕРЖАНИЕ ШКОЛЬНОГО КУРСА “ВВЕДЕНИЕ В ИНТЕРНЕТ”
    Нестерова Людмила Викторовна (gimnaz@astranet.ru), гимназия №3, г.Астрахань

  41. СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ИНФОРМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В 5 КЛАССЕ
    Николаева Татьяна Викторовна, Муниципальная общеобразовательная средняя школа №5 (МОСШ №5), г.Кострома

  42. ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ В СТАРШИХ КЛАССАХ.
    Никольский Алексей Анатольевич, лицей-Центр обучения и развития одаренных детей (ЦОД), г.Нижний Новгород

  43. МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК СПОСОБ ДОСТИЖЕНИЯ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ
    Озеркова Ирина Александровна (nskg_002@mtu-net.ru), Муниципальная гимназия №2, г.Железнодорожный

  44. СОВРЕМЕННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
    Панов Валерий Алексеевич, средняя общеобразовательная школа №4, г.Касимов

  45. ТАБЛИЧНИК ОТ ПЛАКСИНА
    Плаксин Михаил Александрович (plaksin@psu.ru), Пермский государственный университет (ПГУ), Учебный центр "Информатика", г.Пермь

  46. «ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ЛОГИКА» А.Д.ГЕТМАНОВОЙ — ДОСТОИНСТВА И НЕДОСТАТКИ
    Плаксина Вера Павловна (plaksin@psu.ru), Пермский государственный технический университет (ПГТУ), г.Пермь

  47. ВЛИЯНИЕ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАТИКИ НА ПРЕПОДАВАНИЕ МАТЕМАТИКИ:МНЕНИЯ ПЕТЕРБУРГСКИХ УЧЕНЫХ
    Поздняков Сергей Николаевич (pozdnkov@ipo.spb.ru), Энтина Софья Борисовна(entina@ipo.spb.ru), журнал «Компьютерные инструменты в образовании», г.Санкт-Петербург

  48. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ПО ИНФОРМАТИКЕ В ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОМ ЛИЦЕЕ
    Попов Сергей Михайлович (minedu@komitex.ru), Коми республиканский физико-математический лицей-интернат (КРФМЛИ), г.Сыктывкар

  49. МЕТОДИКА НАЧАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ: ИНФОРМАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ
    Попова Полина В., Вятский Государственный Педагогический Университет, г.Киров

  50. СТИМУЛИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ.
    Проскурякова Любовь Гавриловна, Орловская региональная академия государственной службы (ОРАГС), г.Орел, Семина Елена Викторовна, Орловский государственный технический университет (ОрелГТУ), г.Орел

  51. СИСТЕМА ФАКУЛЬТАТИВОВ ПО ИНФОРМАТИКЕ В МАТЕМАТИЧЕСКИХ КЛАССАХ
    Рогов Валентин .Васильевич, Красноярский государственный педагогический университет (КГПУ), г.Красноярск

  52. ЭЛЕМЕНТЫ МЕТОДИКИ ARVI THE HACKER У ВНЕШКОЛЬНИКОВ
    Рукин Ярослав Васильевич (ctkievsky@mtu-net.ru), Центр детского и юношеского творчества «Киевский» (ЦДЮТ «Киевский»), г.Москва

  53. ЧЕЛОВЕК РАЗУМНЫЙ - ЧЕЛОВЕК ИНФОРМАЦИОННЫЙ
    Русаков Сергей Владимирович rusakov@psu.ru), Пермский государственный университет, г.Пермь

  54. КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА КАК СРЕДСТВО ГУМАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ УЧАЩИХСЯ МНОГОПРОФИЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
    Северова Тамара Степановна (sever@sc109.da.ru), Центр образования № 109, г.Москва

  55. ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ
    Сергеева Людмила Викторовна, МОУ гимназия N9, г.Тольятти

  56. ТЕЛЕВИЗИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В СГУ
    Сивергин Михаил Юрьевич (sivergin@muh.ru), Фоломеева Светлана Борисовна (metv@muh.ru), Современный Гуманитарный Университет (СГУ), г.Москва

  57. О ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЙ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ИНФОРМАТИКЕ
    Скопин Игорь Николаевич (skopin@novosoft.ru), Новосибирский государственный университет, г.Новосибирск

  58. ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЛЬТИМЕДИА ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ: КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ И ПРАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
    Смолянинова Ольга Георгиевна (smolog@lan.krasu.ru), Красноярский государственный университет (КГУ), г.Красноярск

  59. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБУЧАЮЩИХ СИСТЕМ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНФОРМАТИКЕ
    Соколова Елена Владимировна (sev@susu.ru), Златоустовский филиал Южно—Уральского Государственного Университета (ЗФ ЮУрГУ), г.Златоуст

  60. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОГРАММЕ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В СТАРШИХ КЛАССАХ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
    Федосов Александр Юрьевич (mail@makarenko.ru), Школа № 656 им.А.С.Макаренко - городская экспериментальная площадка, г.Москва

  61. ДЕТСКИЙ САД КАК ЭЛЕМЕНТ ЕДИНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ КОМПЛЕКСА «ДЕТСКИЙ САД—ШКОЛА»
    Фомина Галина Вадимовна, Швейкина Людмила Леонидовна (ZNAYKA@GLASNET.RU), Негосударственное образовательное учреждение «Школа— детский сад «Знайка» ( НОУ «Знайка»), г.Москва

  62. ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ИНФОРМАТИКЕ ДЛЯ СТАРШИХ КЛАССОВ
    Хадиев Равиль Магсумович, Гарапов Альберт Фаритович, Хадиева Альбина Виленовна, Казанский государственный университет (КГУ), Институт повышения квалификации работников образования Республики Татарстан (ИПКРО РТ), гимназия N15

Подсекция  3 ПОДГОТОВКА И ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ^

  1. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ГУМАНИТАРНЫХ И ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
    Бояркин Геннадий Николаевич (root@omgtu.omsk.su), Жилин Николай Семенович (rektor@omgtu.omsk.su), Лузгина Валерия Борисовна (demo@omgtu.omskelecom.ru), Майстренко Василий Андреевич (mai@omgtu.omsk.su), Шамец Сергей Порфирьевич (sha@omgtu.omsk.su), Омский государственный технический университет (ОмГТУ), г.Омск

  2. РОЛЬ И МЕСТО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ В СИСТЕМЕ ОБЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ
    Брыксина Ольга Федоровна (colleg@mail.samtel.ru), Самарский государственный педагогический университет (СГПУ), Чапаевский педагогический колледж (ЧПК)

  3. РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ
    Весновская Валентина Владимировна (root@achcol.cross.krasnoyarsk.su), Ачинский педагогический колледж (АПК), г.Ачинск

  4. ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ И АДМИНИСТРАТИВНЫХ РАБОТНИКОВ ШКОЛЫ В ОБЛАСТИ АВТОМАТИЗАЦИИ ПРОЦЕССОВ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИОННОГО УПРАВЛЕНИЯ
    Гогохия Хвича Напович, Институт информатизации образования Российской академии образования

  5. ИНТЕГРИРОВАННАЯ СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ
    Дейнеко Светлана Витальевна (Deineko@informatika.saog.ac.ru), Российский Государственный Университет нефти и газа им. И.М. Губкина (РГУ нефти и газа им. И.М.Губкина), г.Москва

  6. ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА "ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕСУРСОВ ИНТЕРНЕТ ДЛЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ШКОЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН"
    Ефросинин Василий Викторович (def@ssu.samara.ru), Общественная образовательная организация "Фонд "Развитие через образование" (Фонд "Развитие через образование"), г.Тольятти

  7. ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ К РАЗРАБОТКЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЭКСПЕРТНЫХ СИСТЕМ (НА ПРИМЕРЕ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ)
    Зильберберг Нухим Иосифич, Псковский областной институт ПКРО.

  8. РЕАЛИЗАЦИЯ МОДУЛЬНОГО ПРИНЦИПА ПОСТРОЕНИЯ УЧЕБНЫХ КУРСОВ КАК СРЕДСТВА ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КВАЛИФИКАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ
    Казакевич Татьяна Александровна ,Скороходов Вячеслав Викторович (mgus_iis@ranet.ru), Институт информационного сервиса Московского государственного университета сервиса (ИИС МГУС), г. Москва

  9. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГИПЕРТЕКСТОВОЙ ИНТЕГРИРОВАННОЙ СРЕДЫ В ОБУЧЕНИИ
    Ковалева Оксана Анатольевна (oksmar@mail.ru), Степанова Татьяна Анатольевна, Красноярский Государственный Педагогический Университет (КГПУ), г.Красноярск

  10. КУРС ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ И ПРЕДМЕТНИКОВ ПО РАЗДЕЛУ “МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ ПО ИЗУЧЕНИЮ ОСНОВ КОМПЬЮТЕРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ” В МОСКОВСКОМ ИНСТИТУТЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ
    Криволуцкая Наталья Владимировна (nat_krivolut@mailru.com), Московский институт повышения квалификации работников образования (МИПКРО), г.Москва

  11. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ КУРСА "ИНФОРМАТИКА" ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ МЫШЛЕНИЯ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ
    Кузина Анна Валерьевна (kav@online.bryansk.ru), Хачева Галина Юрьевна, Брянский государственный педагогический университет (БГПУ), г.Брянск

  12. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНФОРМАТИКИ. ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ В СИСТЕМЕ ДОВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТВЕРСКОГО ФИЛИАЛА МЭСИ
    Могилевская Светлана Захаровна (Ilia.Mogilevski@tversu.ru), Тверской филиал МЭСИ (ТФ МЭСИ), г.Тверь

  13. СОЗДАНИЕ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО СПРАВОЧНИКА ПО ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ТЕХНОЛОГИЯМ: ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ.
    Муравьева Наталья Александровна (spek@spek.keytown.com), Смоленский государственный промышленно—экономический колледж (СПЭК), г.Смоленск.

  14. ВЫЯВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ В ДИСТАНЦИОННЫХ ФОРМАХ ОБУЧЕНИЯ
    Нефедова Вера Ивановна (vera@mail.esoo.ru), Оренбургский областной институт повышения квалификации работников образования (ООИПКРО), г.Оренбург

  15. О ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ ПО ИНФОРМАТИКЕ ДЛЯ ВУЗОВ
    Петухова Татьяна Петровна (inform@ic.osu.ru), Оренбургский государственный университет (ОГУ), г.Оренбург

  16. НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПОНЯТИЯ ИНФОРМАЦИИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ
    Райхерт Татьяна Николаевна (raihert@pspu.ac.ru), Пермский государственный педагогический университет (ПГПУ), г.Пермь

  17. УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ В КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ В ПЕДВУЗЕ
    Симанёва Татьяна Александровна, Орловский государственный университет (ОГУ), г.Орёл

  18. ДИСТАНЦИОННЫЙ КУРС ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ "ТЕХНОЛОГИЯ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ. WEB — МАСТЕРСКАЯ"
    Чмига Марина Афанасьева (chmiga@mail.ru), Центр образования "Юниор" (ЦО "Юниор"), г.Москва

  19. ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
    Яковлева Татьяна Александровна, Степанова Инга Юрьевна, Красноярский государственный педагогический университет (КГПУ), г.Красноярск

НАВЕРХ ^

Сервер поддерживается фирмой НПП "БИТ про"
Лучшие программы для образовательного процесса		 Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100 AllBest.Ru Яндекс цитирования