 |
 |
|||||||
|
SOFT-ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА "ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В БУХГАЛТЕРСКОМ УЧЕТЕ" ДЛЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ КЛАССОВ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ Герасимова Ирина Николаевна , Межотраслевой институт повышения квалификации (МИПК), г. Нижний Новгород Излагается опыт постановки лабораторного практикума по авторскому курсу "Информационные технологии в бухгалтерском учете" для экономических классов старшего звена средней общеобразовательной школы. Приводится перечень программных продуктов, рекомендуемых автором для использования на занятиях в компьютерном классе при изучении отдельных тем курса. Обсуждаются возможные варианты адаптации имеющегося на рынке специализированного программного обеспечения к объективно существующим условиям его использования.
Начиная с 1994 г., автором доклада и частично под ее руководством осуществлена постановка иновационного курса "Информационные технологии в бухгалтерском учете" (ИТБУ) для учащихся классов экономического профиля средней школы. В разных объемах программа курса реализована в межшкольном учебном компьютерном центре, общеобазовательной школе N-30, авторской академической школе N-186 г. Нижнего Новгорода. Концепция программы курса ИТБУ направлена на взаимоувязанное освоение учащимися 10-11-х классов базовых информационных технологий общего назначения и бухгалтерского учета. По нашей гипотезе педагогическая значимость курса заключается в формировании основ деловой информационной культуры на материале конкретной предметной области, являющейся неотъемлемой составной частью современного бизнес-образования. Именно поэтому Soft-поддержка лабораторного практикума курса ИТБУ включает в себя как универсальные программные продукты офисного класса, так и специализированные компьютерные средства для ведения различных компонент бухгалтерского учета. В зависимости от конкретных условий реализации авторского ядра курса ИТБУ в качестве программных систем офисного класса используются широко распространенные текстовые и табличные процессоры DOS- и Windows-версий из диапазонов [Лексикон 1.2; Word'97], [SuperCalc 5; Excel'97] соответственно. Существенно более свободен выбор для целей учебного процесса универсальных бухгалтерских систем из широкого ассортимента первоклассных программных продуктов, имеющихся на Российском рынке. Так, например, для практического освоения вводной части финансового учета с успехом могут быть использованы программы серии "Эконом" (корпорация "Парус"), "RS-Money" (фирма R-Style), "1С:Деньги" (фирма "1С"), "Семейная бухгалтерия" и "Куда уходят деньги ?" (ЦЭКП "ФОЛИО"). При анализе коммерческих программных продуктов на предмет их использования при изучении основ компьютерной бухгалтерии как таковой мы остановились на серии "1С". В значительной мере на наш выбор повлияло наличие в этой серии: разноуровневых версий (базовой и профессиональной) как в DOS-, так и в Windows-средах; сетевых и автономных вариантов установки и использования на различных платформах; разнообразных настроек (от области применения до западных систем учета); модульности в использовании; разнообразной методической и, в том числе, аудио- и видеосредств, обучающих версий и демонстрационных роликов, а также учебной литературы и Программы поддержки образовательных учреждений специальными ценами на продукцию. Учитывая реальное состояние в целом школьного компьютерного парка и специфические условия его эксплуатации хотелось бы в качестве пожелания рекомендовать производителю выпускать для широкого использования в школьном учебном процессе предельно ограниченные по размерности, но функционально достаточно полные версии основных программных продуктов, допускающих автономную установку с ключевой дискетой (обновляемой на договорных началах).
|
