ОБ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО—ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ “В ИНТЕРНЕТ—ЦЕНТРЕ”
Баглаев Игорь Ильич, Бурятский государственный университет
г. Улан—Удэ
С целью предоставления массового доступа к ресурсам Интернет в Бурятском государственном университете создан “Интернет—центр”. Администирование узла Интернет, создание Web—страниц, мониторинг информационных ресурсов Интернет осуществляется студентами математического факультета в рамках учебно—исследовательской работы. Такая форма организации учебной деятельности способствует развитию творческих способностей студентов, формированию навыков самостоятельной работы, применению полученных знаний на практике.
Специфика университетского образования требует широкого и оперативного обмена научной, учебно—методической, деловой и нормативной информацией с академическими учреждениями, ВУЗами, другими организациями как в России так и за рубежом. Поэтому одной из приоритетных задач, стоящих перед Бурятским государственным университетом — интеграция в международную информационную инфраструктуру. С целью предоставления массового доступа к ресурсам Интернет студентам, аспирантам, сотрудникам университета, а также образовательным учреждениям г. Улан—Удэ, в университете был создан “Интернет—центр”.
Предварительная работа по организации “Интернет—центра” проводилась на базе учебно—научной лаборатории “Геометрическое моделирование” математического факультета. В лаборатории проводились лабораторно—практические занятия специальных курсов “Геометрическое моделирование”, “Электронные телекоммуникации” и др., а также выполнялись курсовые и дипломные работы. Участвуя в совместной с преподавателями исследовательской деятельности, группа студентов математического факультета изучала: операционные системы — Windows 95, Unix; алгоритмы компьютерной графики — удаление невидимых линий, фракталы; языки программирования — C, HTML, Java; текстовые редакторы — WinWord, LaTeX; графические системы — Photoshop, 3D Studio; браузеры — Netscape Communicator, Internet Explorer.
Полученные знания применяются для администрирования узла Интернет, разработки Web—страниц, мониторинга информационных ресурсов Интернет и консультирование пользователей. Такая организация учебно—исследовательской работы студентов способствует развитию их творческих способностей, формированию навыков самостоятельной работы и применению полученных знаний в практической деятельности.
В настоящее время, студенты, работающие в “Интернет—центре” ведут подготовку к реализации технологии дистанционного обучения с использованием телекоммуникаций. В частности, планируется получение через Интернет видеолекций профессоров из Германии для студентов факультета иностранных языков, проведение консультаций профессорами Иркутского университета и Иркутского научного центра для студентов математического и физико-технического факультетов в режиме телеконференций. Также проводится работа по техническому обеспечению деятельности республиканской естественно—математической школы дистанционного обучения и по включению в компьютерную сеть лечебно—педагогических организаций для школы социальной адаптации детей инвалидов.
