|
ИТО-98/Секция 2
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НИТ ПРИ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМ ПОДХОДЕ К ИЗУЧЕНИЮ АНАЛИТИЧЕСКОЙ ГЕОМЕТРИИ
Позднова Елена Александровна., БГПИ, г. Борисоглебск
При проведении практических и индивидуальных занятий по аналитической геометрии необходима обширная и хорошо разработанная система заданий разного уровня сложности. Как и большинство вузовских курсов, аналитическая геометрия выявляет быстрое расслоение студентов по степени заинтересованности и, как следствие, по уровню подготовленности.
Внедрение новых информационных технологий в процесс преподавания аналитической геометрии позволяет обеспечивать индивидуальный подход к студентам с различной степенью подготовленности. Этому помогают программные комплексы, развивающие интеллектуальные способности обучаемых дифференцированно.
Программы такого типа включают в себя основные теоретические знания и формулы по теме, примеры решения типовых задач и задачи различного уровня сложности, представленные в виде тестов. Пакет программ может быть использован непосредственно на практических занятиях или при самостоятельной работе студентов в зависимости от оснащенности необходимой техникой.
|
