ИТО-98/Секция 1

В работе обсуждается концепция регионального стандарта по информатике.

По распоряжению Департамента образования и науки Администрации Пермской области в 1998 году начинается разработка региональных образовательных стандартам по некоторым школьным дисциплинам (Концепция системы региональных образовательных стандартов для общеобразовательных учебных заведений Пермской области. ГУО Администрации Перм. обл., Пермь, 1997).

В стандарте каждой образовательной области выделяются четыре раздела:

1. Общая характеристика образовательной области.
2. Базовое содержание образовательной области.
3. Требования к минимально необходимому уровню подготовки учащихся.
4. Общие подходы к оценке выполнения требований стандарта.

Информатика рассматривается нами как самостоятельная образовательная область. Поскольку сегодня нет единого взгляда на содержание образовательной области "Информатика", то описание раздела 1 из выше перечисленного списка носит научно-исследовательский характер. Оно опирается на структуру предметной области "Информатика", данной в Национальном докладе РФ на Международной конференции ЮНЕСКО в Москве в 1995 г. С нашей точки зрения, в образовательной области должны найти отражение все составляющие этой структуры, но в разном весовом отношении.

Ориентиром для формулировки раздела 2 является единственный на сегодня нормативный документ Министерства образования "Обязательный минимум содержания образования по информатике". В Пермском регионе имеются дополнительные ресурсы, позволяющие выйти за рамки этого минимума. К таким ресурсам прежде всего относятся: время, выделенное региональным учебным планом под информатику (8,9,10,11 классы по 36 часов в уч.году); лучшее, чем в среднем по стране обеспечение школ компьютерами; развитая система подготовки и повышения квалификации учителей информатики. Дополнительные темы, которые будут внесены в качестве региональных компонент стандарта: "Модели знаний и искусственный интеллект"; "Компьютер в управлении"; "Введение в программирование".

Серьезная работа предстоит по определению содержания раздела 3. Требования будут сформулированы по двум направлениям:

• теоретические знания в области информатики;
• практические навыки работы на компьютере.

Второе направление будет многоуровневым (поставлено в зависимость от оснащенности школы компьютерной техникой). Безмашинный вариант преподавания информатики для Пермского региона рассматриваться не будет.

В разделе 4 будет разработана интегрированная система измерителей соответствия знаний учащихся требованиям стандарта на основе тестовых методик. При Пермском госуниверситете уже около трех лет существует служба тестирования, обеспечивающая накопления банка тестов по информатике. Работа ведется на научной основе с применением компьютерных технологий.

Обеспечение образовательного стандарта необходимой учебно-методической литературой в значительной степени организовано в рамках региона.

Сервер поддерживается фирмой НПП "БИТ про" и Московским центром Федерации Интернет Образования