Главная страница

поиск
 
события

Расписание

Участники конференции

Экспоненты выставки

секции

Содержание

- A -

- B -

- C -

- D -

- E -

- F -

- G -

- H -

- K -

Алфавитный список авторов

статистика
Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100 AllBest.Ru Яндекс цитирования

ИТО-98/99/Секция B

ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ
НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ

Силантьева Валентина Федоровна, Окружной методический центр Северо-Западного учебного округа, г. Москва

На состояние современного общества существенное влияние оказывает информатизация. Поэтому на уроках информатики очень важно больше внимания уделять именно информационной культуре учащегося как члена этого общества. Очень важно научить его правильно работать с окружающими его сведениями, независимо от их количества и качества. Учащийся, как объект обучения, должен понимать, что ЭВМ — это аппаратные средства при работе с информационными потоками, окружающих современного человека независимо от его возраста и профессии.

Поэтому пользовательским функциям на ЭВМ я стараюсь обучать исходя из того, насколько необходимы они для формирования информационной культуры учащегося.

Для достижения поставленной цели на уроках информатики я решаю следующие задачи:

  1. Показать значение информации в современном обществе и место человека как объекта, осуществляющего доступ к этой информации.
  2. Показать роль ЭВМ и других аппаратных средств при обработке информационных потоков в современном общества.
  3. Научить средствам формализованного описания действий исполнителя через обучение программированию (Бейсик, Паскаль, Фортран).
  4. Рассмотреть моделирование явлений и процессов на ЭВМ.
  5. Развивать разговорную речь учащихся путем проведения собеседований на выбранную тему.

Такой подход позволяет привести уровень формирования информационной культуры выпускников школ в соответствие с требованиями информационного общества в целом и ВУЗов в частности.

Сервер поддерживается фирмой НПП "БИТ про"
и Московским центром Федерации Интернет Образования