ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН
НА МЛАДШИХ КУРСАХ МИФИ
Леонова Н.М., председатель методического объединения преподавателей информатики ФМЛ № 1511 при МИФИ, доцент МИФИ,
г.Москва, тел. (095) 324-97-69
Организация учебного процесса на младших курсах МИФИ с самого начала была согласована со структурой современных информационных технологий. Поэтому преподавание естественно-научной дисциплины, например, математики, целесообразно было проводить в сочетании с элементами информатики.
Раздел информатики на младших курсах в настоящее время является основой системы курсов по целому ряду других дисциплин, объединяемых
разнообразием развития межпредметных связей
акцентом на работу в небольших группах (например, группа делится пополам)
ориентацией на рсширение и углубление деятельностного подхода в организации обучения
Целью построенных таким образом курсов является освоение на пользовательском уровне современных информационных технологий. А ожидаемым результатом может стать комплексное использование инструментальных средств представленной специализации.
Информационная технология в рамках курса может быть представлена в виде следующего рисунка:
Система сбора, обработки и представления информации
ОБЪЕКТ
Отделение информации,
необходимой для решения
проблемы
Элементы объектно-ориентированного программирования; работа с интегрированными пакетами
ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОБЪЕКТЕ
Структуризация информации:
- декларативные данные
- алгоритмы
Использование математических пакетов при обрабтке информации
ЗНАКОВАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ
Перенос информационной
модели на компьютер
Обработка экспериментальных данных о модели, оценка адекватности и т.д.
