Изучение курса магнетизма в средней школе связано с определенными трудностями. Теория магнетизма подразумевает связь величин, характеризующих частицы ,поля и их системы, с величинами, непосредственно измеряемыми на опыте. Наличие школьного эксперимента недостаточно для полного понимания столь обширной темы. Много времени уходит на подготовку и проведение экспериментов в школе. Так же невозможно показать все нюансы опыта и продемонстрировать несколько опытов по разделу на одном уроке.

Невозможность быстрого изменения условий эксперимента существенно затрудняет деятельность преподавателя. Использование компьютерной графики при создании моделей основополагающих опытов, мысленных экспериментов может эффективно решить трудности возникающие в процессе изучение магнетизма.

Микросреда, моделирующая фундаментальные опыты по магнетизму позволяет не только наглядно показать теоретическое обоснование физических законов, но и самостоятельно получить зависимость характеристик частиц и полей при произвольном изменении приборов и начальных условий эксперимента. Микромир школьной лаборатории поможет создавать любые опыты по теме в курсе средней школы.

Микросреда школьной лаборатории должна подчиняться следующим условиям:

1. Наглядность.
1. Возможность изменения параметров эксперимента.
1. Проверка правильности опыта с точки зрения физической теории.
1. Выбор из меню приборов и условий протекания опыта.
1. Возможность вывода информации в графической и цифровой форме.
1. Наличие библиотеки опытов и явлений.

Лабораторный практикум предполагает решение основных задач по теме.

Применение персональных компьютеров позволяет повысить наглядность изучаемого материала, и тем самым добиться более глубокого понимания вопросов магнетизма.

наверх

Сервер поддерживается фирмой НПП "БИТ про" и Московским центром Федерации Интернет Образования